安全是校园的“生命线”，隐患往往藏在疏忽的细节里。

2025年10月1日，兰州大学城关西区逸夫生物楼XX实验室突发火情，虽未造成人员伤亡和重大财产损失，却为全校师生敲响了安全警钟。今天，我们就循着这起真实案例，复盘事发经过、拆解安全漏洞、明确防范要点，让安全理念真正融入校园生活的每一处。

一、案情复盘：一场本可避免的火情

2025年10月1日11:50，我校一名博士生委托同学启动实验室的烘箱后，便前往隔壁房间自习，未对设备运行情况进行值守。该烘箱购于2010年，已超12年的建议使用年限，运行长达15年。当日12:01（消防主机显示时间），实验室烟雾报警器首次报警，保卫部监控中心联系楼宇值班人员，被告知是学生实验所致且已处理；12:12，报警器再次触发，得到相同回复；12:16，烟雾蔓延至12楼，第三次报警后值班人员才前往查看；12点24分，学生电话报火警，特勤队员于12:30抵达现场时，后勤物业工作人员已用灭火器扑灭明火。经调查，起火原因是超期服役的烘箱内部自燃，此次事故仅造成轻微损失。

二、隐患解析：为何从使用者到管理环节接连失守？

这起火情的发生，并非单一因素导致，而是从个人操作到管理流程的多重安全漏洞叠加：

（一）使用者安全意识薄弱：学生委托他人启动烘箱后擅自离岗，违反了“设备运行时需专人值守”的实验室安全规定，未能及时发现初期火情；

（二）设备维护管理缺位：实验室未及时更换超期服役的烘箱，老旧设备存在电路老化、部件损耗等安全隐患，成为火情爆发的直接诱因；

（三）应急处置流程脱节：监控中心值班员三次接到报警，仅通知楼宇值班人员，未按规定联动维保人员和特勤队员，延误了处置时机；楼宇值班人员未核实火情真实情况便草率回复，未能及时采取有效措施；

（四）实验室安全管理松散：实验室对设备使用、人员值守等核心安全要求落实不到位，未形成常态化的安全监管机制。

三、防范建议：全员行动，堵住安全漏洞

校园安全需要每一位师生的参与，从个人规范到集体管理，需筑牢层层防线：

（一）强化个人安全责任

实验室使用者需严格遵守操作规范，设备运行期间不得擅自离岗，做到人走机停；委托他人操作设备时，需明确责任分工，确保有人全程监护；发现设备异常及时关闭并上报，不抱有侥幸心理。

（二）规范设备管理流程

各实验室需对现有设备进行全面排查，登记造册，及时更换超期服役、性能异常的设备；定期对仪器设备进行维护检修，建立设备使用和维护台账，明确使用禁忌和安全注意事项。

（三）完善应急处置机制

保卫部门需优化报警响应流程，接到报警后立即联动相关人员，确保快速核实、高效处置；楼宇值班人员、物业工作人员需强化责任意识，接到火情通知后第一时间实地核查，不敷衍、不拖延。

（四）加强安全培训教育

学校及各学院需常态化开展实验室安全、消防安全培训，通过案例讲解、实操演练等方式，让师生掌握隐患识别、初期火情处置、逃生自救等技能，提升安全防范意识和应急能力。

（五）落实常态化监督

实验室安全责任人需履行监管职责，定期开展安全检查，重点排查设备运行、人员值守、消防设施等关键环节，及时发现并整改安全隐患，杜绝“重使用、轻安全”的现象。

安全无侥幸，责任重千钧。这起实验室火情案例深刻警示我们：校园安全从无小事，每一个疏忽的操作、每一处缺位的管理，都可能成为隐患爆发的导火索。校园安全防线的筑牢，既需要学校层面不断完善安全管理制度、细化应急处置流程、强化设备全周期监管，为师生安全保驾护航；更需要每一位师生将安全意识刻进日常——实验操作时严守规范不越界，设备使用时紧盯状态不松懈，发现隐患时及时上报不拖延。

让我们以此次事件为镜，从自身岗位做起，从每一次实验操作、每一次设备检查、每一次应急响应的细节抓起，主动扛起安全责任，共同织密校园安全防护网，守护师生平安与校园和谐。

                                                                                                                                                                兰州大学党委保卫部

                                                               2024年11月24日